 | 5. Технологии обеспечения и оценки качества предметного преподавания |
|
Технологии обеспечения и оценки качества предметного преподавания |
| ФОРМИРОВАНИЕ ПОЗНАВАТЕЛЬНЫХ УНИВЕРСАЛЬНЫХ УЧЕБНЫХ ДЕЙСТВИЙ У МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ ПРИ ИЗУЧЕНИИ ПРЕДМЕТА «ОКРУЖАЮЩИЙ МИР |
|
ЖмурковаТ.Е., учитель начальных классов, МОУ «Беломестненская СОШ», Белгородская область, Россия |
| УЧЕТ ХРОНОБИОЛОГИЧЕСКИХ РИТМОВ СТУДЕНТОВ ПРИ ПЛАНИРОВАНИИ И РЕАЛИЗАЦИИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА |
|
Ванина И. С., студентка факультета дошкольного, начального и специального образования, НИУ "БелГУ", г. Белгород, Россия |
| ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ГРАФИЧЕСКИХ МОДЕЛЕЙ КАК СРЕДСТВО ОБУЧЕНИЯ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ РЕШЕНИЮ АРИФМЕТИЧЕСКИХ ЗАДАЧ |
|
Москалева Ю.С., студент факультета дошкольного,начального и специального образования, НИУ «БелГУ», г. Белгород, Россия Борисова Е.А, студент факультета дошкольного,начального и специального образования, НИУ «БелГУ», г. Белгород, Россия Тарасова А.П., кандидат педагогических наук, доцент, доцент кафедры теории, педагогики и методики начального образования и изобразительного искусства, НИУ «БелГУ», г. Белгород, Россия |
| ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ТЕХНОЛОГИИ ПРОБЛЕМНО-ДИАЛОГИЧЕСКОГО ОБУЧЕНИЯ НА УРОКАХ РУССКОГО ЯЗЫКА В НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ |
|
Жерлицына М.В., Белгородская область, Россия |
| ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ЭТИМОЛОГИИ КАК СРЕДСТВА РЕАЛИЗАЦИИ СИСТЕМНО-ДЕЯТЕЛЬНОСТНОГО ПОДХОДА НА УРОКАХ РУССКОГО ЯЗЫКА В НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ |
|
Перческлеева Н.В., учитель начальных классов, «МОУ Уразовская СОШ № 1», Валуйского район, Белгородская область, Россия Шарова В.П., учитель начальных классов, «МОУ Уразовская СОШ № 1», Валуйского район, Белгородская область, Россия |
| ФОРМИРОВАНИЕ УНИВЕРСАЛЬНЫХ УЧЕБНЫХ ДЕЙСТВИЙ НА УРОКАХ ОКРУЖАЮЩЕГО МИРА |
|
Шеванова А.С., Скрыпцова А.В., студенты факультета дошкольного, начального и специального образования, НИУ "БелГУ", г. Белгород, Россия |
| НЕТРАДИЦИОННЫЕ ФОРМЫ ОБУЧЕНИЯ ОКРУЖАЮЩЕМУ МИРУ В КУРСЕ НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЫ |
|
Скрыпцова А.В., Шеванова А.С, студенты факультета дошкольного, начального и специального образования, НИУ "БелГУ", г. Белгород, Россия |
| ФОРМИРОВАНИЕ ЛЕКСИЧЕСКИХ НАВЫКОВ В ПРОЦЕССЕ ОБУЧЕНИЯ НЕМЕЦКОМУ ЯЗЫКУ |
|
Чуприна Е.В., учитель немецкого языка МБОУ «Мандровская ООШ», Белгородская область, Россия |
| ИСПОЛЬЗОВАНИЕ УЧЕБНИКА В ПРОЦЕССЕ ОРГАНИЗАЦИИ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ В НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ |
|
Дашкова Н.И., учитель начальных классов МОУ «Рождественская СОШ», Белгородской область, Россия |
| ПРОБЛЕМНОЕ ОБУЧЕНИЕ В ПРОЦЕССЕ ПРЕПОДАВАНИЯ БИОЛОГИИ КАК СРЕДСТВО РАЗВИТИЯ ПОЗНАВАТЕЛЬНОЙ АКТИВНОСТИ УЧАЩИХСЯ |
|
Тулинова А.А., учитель биологии муниципального общеобразовательного учреждения «Шелаевская средняя общеобразовательная школа», Белгородская область Россия |
| ИПОЛЬЗОВАНИЕ ИНТЕРАКТИВНОЙ ДОСКИ НА УРОКАХ РУССКОГО ЯЗЫКА В СРЕДНЕЙ ШКОЛЕ |
|
Бабич И.Н., учитель русского языка и литературы, МБОУ «Стригуновская СОШ», Белгородской область, Россия |
| НАУЧНОЕ СОТРУДНИЧЕСТВО КАК СРЕДСТВО ПОВЫШЕНИЯ КАЧЕСТВА ОБРАЗОВАНИЯ |
|
Стручаева Т. М., кандидат педагогических наук, доцент, НИУ "БелГУ", г. Белгород, Россия, struchaevaT@ mail.ru |
| РАЗВИТИЕ ТВОРЧЕСКИХ СПОСОБНОСТЕЙ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ ПОСРЕДСТВОМ ТЕХНОЛОГИИ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ МАСТЕРСКИХ |
|
Тимофеева С.А., учитель начальных классов, МОУ «Шелаевская СОШ», с. Шелаево, Валуйский район, Россия |
| ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ И ПРОЕКТНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ КАК ФАКТОР РАЗВИТИЯ ПОЗНАВАТЕЛЬНОЙ АКТИВНОСТИ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ (ИЗ ОПЫТА РАБОТЫ) |
|
Волкова Е.Н.,МОУ «Казинская средняя общеобразовательная школа», Валуйский район, Белгородская область, Россия |
| МАТЕМАТИЧЕСКОЕ МОДЕЛИРОВАНИЕ КАК СПОСОБ РАЗВИТИЯ ЛОГИЧЕСКОГО МЫШЛЕНИЯ ШКОЛЬНИКОВ |
|
Синько Н.Г., учитель математики, МОУ «Шелаевская СОШ», с. Шелаево, Россия |
| ИЗ ОПЫТА ФОРМИРОВАНИЯ РЕГУЛЯТИВНЫХ УНИВЕРСАЛЬНЫХ УЧЕБНЫХ ДЕЙСТВИЙ У МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ |
|
Горохова А.М., Ерохина Е.В., учителя начальных классов, МОУ «Шелаевская СОШ», с. Шелаево, Россия |
| ИЗ ОПЫТА РАЗВИТИЯ ТВОРЧЕСКИХ СПОСОБНОСТЕЙ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ НА УРОКАХ РУССКОГО ЯЗЫКА И ЛИТЕРАТУРНОГО ЧТЕНИЯ |
|
Каверина И.А., учитель начальных классов, МОУ «Шелаевская СОШ», с. Шелаево, Россия |
| ОБЕСПЕЧЕНИЕ КАЧЕСТВА ЗНАНИЙ УЧАЩИХСЯ ЧЕРЕЗ ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ЭМОЦИОНАЛЬНЫХ ОПОР В ПРЕПОДАВАНИИ ПРЕДМЕТА «ОКРУЖАЮЩИЙ МИР |
|
Титовская Е.А., студентка факультета дошкольного, начального и специального образования, НИУ "БелГУ", г. Белгород, Россия, 803892@bsu.edu.ru |
| РАЗВИТИЕ ЛИЧНОСТНЫХ УНИВЕРСАЛЬНЫХ УЧЕБНЫХ ДЕЙСТВИЙ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ СРЕДСТВАМИ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ОБЩЕНИЯ НА УРОКАХ РУССКОГО ЯЗЫКА |
|
Кудрявцева И.Н., студентка факультета дошкольного, начального и специального образования, НИУ "БелГУ", г. Белгород, Россия, irina.kudryavtseva.94@ mail.ru |
| ТЕХНОЛОГИИ ГУМАНИЗАЦИИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА ПО ФОРМИРОВАНИЮ ЭЛЕМЕНТАРНЫХ МАТЕМАТИЧЕСКИХ ПРЕДСТАВЛЕНИЙ |
|
Гришко О.И., кандидат педагогических наук, доцент, доцент кафедры начального и дошкольного образования Полтавского национального педагогического университета имени В. Г. Короленко, г. Полтава, Украина |